В реализации мероприятий проекта приняли участие муниципальные и государственные учреждения на принципах системности, комплексности, инклюзивности, целесообразности и активного участия родителей.

Мероприятиями проекта, которые выполнены в полном объеме, было охвачено более 200 детей.

Проект реализовывался по четырём направлениям:

1.Социально-культурное. На базе учреждений культуры проводились концертные, развлекательные программы, экскурсии, конкурсы, акции.

2.Социально-психологическое. В учреждениях социальной защиты, в учреждения культуры прошли занятия с психологом, выставки, экскурсия, мастер-классы, праздник для мам, развлекательные мероприятия, тематические встречи;

3.Социально-педагогическое. На базе образовательных учреждений проведены семинары, мастер-класс для благотворительной ярмарки, социальная акция, праздничная программа, тематические классные часы, посещение дома-интерната учащимися, обзорные экскурсии.

4.Спортивно-оздоровительные. Дети с ограниченными возможностями приняли участие в совместном тематическом занятии в бассейне, турнире по шашкам, совместной зарядке, соревновании на короткие дистанции, весёлых стартах на воде.

Реализация проекта была направлена на повышение эффективности реабилитации, были созданы предпосылки к обеспечению равных возможностей для детей с ограниченными возможностями, формировалось толерантное отношение в образовательных учреждениях к детям с ограниченными возможностями, расширился потенциал детей с ограниченными возможностями для самореализации и социализации.