Школьный музей в Усинске поддерживает интерес к истории с помощью современных технологий

Перевести фонд в актуальный формат помог грант ЛУКОЙЛа. В рамках реализации проекта «Музей – центр образовательного пространства» приобрели новые стенды и дополнили их QR-кодами. Технология помогает в знакомстве с большим объемом информации, гораздо большим, чем может вместить обычный стенд. Сканируя телефоном коды, школьники получают доступ к историческим справкам, фото и видеоматериалам, с помощью которых могут совершать самостоятельные экскурсии и изучать историю родного края.

По словам руководителя музея Гузель Фахретдиновой, оформлены уже четыре таких экспозиции. Они знакомят посетителей с историей города Усинска, его достопримечательностями и выдающимися личностями, отображают летопись истории родной школы, рассказывают об ее учителях и золотых медалистах. Есть стенды, посвященные событиям Великой Отечественной войны, что особенно актуально в Год 80-летия Победы и Год Героев Республики Коми.

Дополняет краеведческие экспозиции конструкция «Древо выпускников», которое систематизирует информацию об учениках школы и классных коллективах разных лет. Ожидается, что его зеленая крона будет расти год от года – с каждым новым выпуском.

Руководитель музея подчеркнула: после завершения проекта работа по заполнению информационных стендов не остановится, и каждый QR-код постепенно будет дополняться новой информацией.

– Спасибо ЛУКОЙЛу за возможность реализовать наше начинание, – поблагодарила организаторов конкурса Гузель Фахретдинова. – Это значимый проект. В современных условиях музей требует обновления.

Благодаря проведенным преобразованиям ребята могут сохранять историю не только на бумаге, но и в интерактивном формате. Я думаю, что этот проект позволит на долгие года, десятилетия сохранить собранные материалы об истории нашего родного края и школы. И главное – переход на новую современную форму взаимодействия поможет развивать у детей интерес к краеведению, сделать экскурсии более познавательными,
увлекательными и информативными.