Год дошкольного образования: от часовых механизмов до пластилиновых картин
Сегодня, 11:25. Разместил: admin
В дошкольных отделениях школ и детских садах проходят занятия, направленные на всестороннее развитие воспитанников. Педагоги используют игровые форматы для изучения времени, освоения нетрадиционных техник рисования и знакомства с простыми механизмами. В дошкольном отделении школы № 4 дети погрузились в тему времени. Начав с загадки о стрелках часов, воспитанники на утреннем круге изучили их виды и принципы работы, разобравшись в функциях часовой и минутной стрелок, а затем закрепили знания, прочитав рассказ «Часы с кукушкой».
Воспитанники школы № 5 приняли участие в техническом мастер-классе «Весёлые шестерёнки». Создавая собственные движущиеся деревянные игрушки, дети на практике изучили работу простых механизмов, развивая при этом логику, пространственное мышление и мелкую моторику.
В детском саду села Щельябож прошла творческая смена инструментов: вместо кистей малыши использовали ватные палочки для точечного рисования осеннего дождя. Педагоги отмечают, что эта техника отлично тренирует мелкую моторику.
В дошкольном отделении Лицея воспитанники осваивали пластилинографию. Работа с пластилином — раскатывание, сплющивание и размазывание — активно задействует мышцы кисти, напрямую подготавливая руку к письму и совершенствуя координацию движений.
Завершает нашу подборку творчество воспитанников школы № 2, которые создали коллективный осенний пейзаж и декорировали «осеннюю шляпу». Работа с природными материалами помогает детям изучать сезонные изменения и развивать эстетический вкус.
Вернуться назад