Усинская книга памяти - подспорье в воспитании юных патриотов

Да что там молодежь! Непатриотичными мы с вами стали не вдруг и не сразу. В течение тех пятнадцати лет, что живем в новой стране, редко когда мы говорили о любви к Отечеству. А о том, что молодежь нынче непатриотична, на государственном уровне задумались всерьез сравнительно недавно.
Сегодня в стране реализуется масса социальных программ, идет реформа в армии, пропагандируются спортивные достижения России. В Усинске тоже не остаются равнодушными к этой проблеме. На уровне муниципалитета поддерживаются инициативы молодежных объединений, проводятся военно-патриотические игры "Орленок" и "Зарница", организуются регулярные встречи и беседы со школьниками в музее "Боевой и трудовой славы".
В прошлом году один из грантов общегородского конкурса выиграла СОШ №5 с проектом "Солдаты усинских школ". "Наше образовательное учреждение стало опорным по гражданско-патриотическому воспитанию, - рассказывает руководитель клуба "Патриот" при СОШ №5 Светлана Борцова. - В качестве своеобразного наследства нам достался центр "Патриот", который раньше базировался в детском подростковом клубе. Мы пересмотрели их работу и организовали ее так, чтоб она была одновременно и значимой, и являлась подспорьем в подобной работе для других школ. Главное - заинтересовать детей. Через это и воспитывается патриотизм, уважение к старшим, интерес к службе в армии. Определенный опыт в этой сфере мы уже имеем, и он показывает, что сложнее всего организовать мероприятия по гражданско-патриотическому воспитанию на уровне класса. Учить любить Родину нужно не в теории, а на практике. Пример тому - проведение районной спортивно-патриотической игры "Орленок-2007". Центр "Патриот" поставил перед собой задачу организовать всех усинских школах знаменные группы. Потом проведем между ними конкурс - подведем итоги их работы, что и определит выход на новый качественный уровень воспитания патриотизма у школьников.
Наши ученики искренне хотят помогать военнослужащим. Мы предложили им написать письма ребятам из Усинска и района, проходящим сейчас службу в рядах Вооруженных сил, - продолжает Светлана Борцова. - А они взяли и собрали посылки! Пенсионеры тоже не остаются без внимания. Встречи с ними стали доброй традицией. Ко дню пожилого человека мы передали в Дом-интернат для престарелых и одиноких гражданв 35 посылок, а под Новый год ребята самостоятельно навестили ветеранов. Есть в детях и любовь к родине, и доброта, и сострадание, надо взрослым лишь вовремя замечать и развивать дальше эти качества".
Одним из ярких примеров организации патриотического воспитания учеников в других школах стал известный уже проект "Солдаты усинских школ". Это своеобразная книга памяти об усинских ребятах, погибших во время боевых действий в Афганистане и Чечне, созданная силами учеников и учителей СОШ №5. Здесь более чем на ста страницах биографии, письма, фотографии восьмерых молодых людей. Сейчас участники клуба "Поиск" признаются, что информацию о них собирали буквально по крупинке. "В книгу также включена биография погибшего на затонувшей атомной подводной лодке "Курск" Александра Халепо. Информацию о своем земляке предоставила усть-лыжинская школа.
Поводом для столь масштабной работы послужил опрос, проводившийся среди учеников всех школ Усинска. Оказалось, не все опрошенные знают имена погибших, когда-то учившихся в их школах, сидевших за этими же партами. И чтобы не было, как в стихах Твардовского "... И во всем этом мире, до конца его дней, ни петлички, ни лычки с гимнастерки моей..." имена Алексея Логинова, Сергея Воронова, Александра Еременко, Виталия Канева, Алексея Низамиди, Евгения Климовца, Александра Шкирева и Александра Халепо увековечены в книге памяти. Экземпляры ее находятся во всех школах и библиотеках Усинска. В СОШ №5 проводятся дни памяти выпускников школы Евгения Климовца и Александра Шкирева, выставляются почетные караулы у мемориальных досок. Подобные мероприятия проходят и в СОШ №№ 1, 3, 4.
Память - единственное, что навсегда останется у нас об этих девятнадцатилетних ребятах. Давайте об этом помнить и никогда не забывать.

(C) Ольга НОВИКОВА