Зародившееся научное соревнование в Республике Коми в 2020 году уже на протяжении четырех лет объединяет молодежь Компании. В этом году интеллектуальное состязание прошло в Когалыме на базе Образовательного центра – филиала ведущего инженерного вуза России Пермского национального исследовательского политехнического университета (ПНИПУ). Здесь собрались более 80 молодых профессионалов из семи организаций Группы «ЛУКОЙЛ» – ЛУКОЙЛ-ПЕРМЬ, ЛУКОЙЛ-Западная Сибирь, ЛУКОЙЛ-Нижневолжскнефть, РИТЭК, ЛУКОЙЛ Узбекистан Оперейтинг Компани, ЛУКОЙЛ-МЦПБ, ЛУКОЙЛ-Инжиниринг.



Наравне с опытными нефтяниками в «Научной интеграции» приняли участие студенты корпоративных групп ПНИПУ, а также когалымские школьники – учащиеся старших классов, что позволило создать идеальную профориентационную площадку по программе «Школа. Вуз. Предприятие».

Основа игры – специально написанная программа с настоящим гидродинамическим симулятором, геологической моделью. Уникальность системы – в полной свободе действий участников.



Команды были смешанными – состояли из представителей разных предприятий. Смиксованным коллективам пришлось буквально с нуля отлаживать коммуникации и решать весь спектр задач, которые стоят при разработке нефтяного месторождения: от проведения сейсморазведки, бурения первых разведочных скважин и отсыпки кустов до ликвидации полностью обводнившихся скважин. Для победы сборной нужно было «добыть» наибольший объем нефти.

Молодые нефтяники признаются: когда трудишься на своем рабочем месте, то охватываешь весьма ограниченный круг вопросов и каких-то производственных моментов. После прохождения такого тренинга перед ними встает общая картина работы предприятия. В этом и есть главная ценность игры.

– В Компании тружусь три года. Это мой первый опыт участия в кейс-чемпионате. Самым сложным было найти точки коммуникации. Все ребята разные: по характеру, возрасту, должности. Но все же у нас получилось подружиться и стать одной командой. Радовались каждому даже самому маленькому шагу к победе, расстраивались, если что-то не получается, поддерживали друг друга. Наше общение мы продолжаем и сегодня, – поделился впечатлениями ведущий инженер отдела развития системы непрерывных улучшений ЛУКОЙЛ-ПЕРМЬ по региону Коми и НАО Владислав Лещев. – В нашей сборной занимал роль финансового директора, выдвинул свою кандидатуру, и коллеги меня поддержали. Мы выстроили определенную, эффективную систему работы и четко придерживались ее. Единственный нюанс – долго раскачивались. Но в итоге все получилось, выдали хороший результат. У нас четвертое место. Конечно, хотелось стать первыми, но самый кайф в том, что за такой короткий срок мы смогли по-настоящему сплотиться и стать суперкомандой! Безусловно, такие мероприятия нужны. Они помогают развить коммуникативность, разносторонность, не сдаваться, быстро реагировать на ошибки для их оперативного устранения. И, конечно, обменяться опытом, что является немаловажным фактором в построении успешной карьеры.



Незабываемым опытом «Научная интеграция» стала для студентки II курса ПНИПУ по специальности «нефтегазовое дело и технологии» Алены Калимуллиной.

– Это было очень здорово! Познавательно! Увлекательно! Появилась полная картина того, как построить промысел с нуля, как происходит процесс добычи нефти и многое другое. Это намного круче, чем просто побывать с экскурсией на производстве, – рассказала девушка. – Знания, которые я получила за эти три дня, бесценны и помогут мне по многим предметам.

Целый багаж впечатлений от мероприятия домой привез инженер ЦИТС ООО «РИТЭК» Адель Файзутдинов.



– Об этом конкурсе я узнал еще в прошлом году, очень хотел поучаствовать, – говорит он. – Эта игра уже доказала свой результат и эффективность. Она благодатно сказывается на понимании всей цепочки производственного процесса, позволяет развивать навыки командообразования, тайм-менеджмента, коллективной работы, совместного решения задач, достижения целей и успеха. Поэтому кейс нужно обязательно расширять, масштабировать, выходить на новый уровень.