Впервые в городском педсовете приняли участие работники дошкольных образовательных учреждений, педагоги, которые, как прозвучало на собрании, на первом этапе реализации государственной программы остались национального проекта. А между тем, именно они - работники дошкольных учреждений - закладывают фундамент, формируют навыки и умения у малыша, который через несколько лет станет учеником.
Всего в работе педсовета приняли участие около 200 работников среднего, начального, дошкольного и дополнительного образования, руководители учреждений социальной сферы, представители депутатского корпуса Совета городского округа и от городских предприятий.
Заместитель главы администрации городского округа , руководитель управления образования Ольга Чужмарева, говоря о том, как продвигалась работа в рамках нацпроекта в прошлом учебном году, сказала:
- В отличие от двухступенчатого увеличения зарплаты учителям, как это идет в целом по России, в рамках нацпроекта заработная плата учителей в Коми уже увеличена на 37,5 процента. Кроме того, Усинск остался одним из немногих городских округов, где продолжилась работа по организации летнего отдыха детей в том объеме, который позволяет удовлетворить потребности всех желающих отправиться в оздоровительные лагеря. Хорошо, что уже на протяжении нескольких лет параллельно с горадминистрацией в этом направлении действуют и градообразующие предприятия - , , , что позволяет снизить нагрузку на городскую казну.
Не секрет, что образование - одна из самых бюджетоемких отраслей. И при создании национального проекта разработчики поступили верно, поставив на первое место по очередности финансирования введение надбавки к заработной плате за классное руководство, которое включает в себя огромный пласт как учебной, так и воспитательной работы. Второй по статусности является инновационная деятельность образовательных учреждений и педагогов.
- По результатам работы в прошедшем учебном году, - продолжила Ольга Борисовна, - два усинских учителя - Валентина Фролова из средней школы №1 и Валентина Трусова из средней школы №6, а также общеобразовательная школа села Мутный Материк стали обладателями грантов Президента Российской Федерации именно за инновационную деятельность. Но, на мой взгляд, в нашем городе номинантов на грант может и должно быть гораздо больше.
В своем выступлении Ольга Борисовна отметила, что в системе образования есть проблемы, полностью решить которые пока не удается. Это - трудовое и профессиональное воспитание. Но первые шаги, которые смогут повлиять на ситуацию, делаются: открылись дневное отделение в Усинском филиале УГТУ и профильный в средней школе №3, в этом учебном году пройдет муниципальный конкурс среди представителей рабочих профессий. Ребята должны видеть: трудиться не только не стыдно, но почетно. Они должны понимать: прежде чем стать квалифицированным инженером, предстоит постигать профессию с азов, с простого рабочего.
Несомненно, воспитательная работа - одна из важнейших составляющих деятельности педколлектива. Но она же - и наиболее сложна: воспитание невозможно без тесного взаимодействия школы, семьи и предприятий, на которых трудятся родители. Важно, что в этом году в Усинске начнет действовать единая комплексная программа воспитания для всех учебных заведений.
В финале первого дня совещания педагогическое приняло в свои ряды десять молодых специалистов. Во время чествования , когда одни из лучших учителей России Валентина Фролова и Валентина Трусова напутствовали своих юных коллег на трудовые свершения, глаза недавних выпускников выражали целую гамму чувств - от растерянности до решимости. Но как поделились после собрания девушки, из множества добрых слов, прозвучавших в их адрес, крепче всего запомнилась одна фраза: чтобы получить от учеников , учитель обязан получать удовольствие от своего труда и ребята должны это видеть.
- Образование, - заметил после совещания руководитель депутатской группы партии в Совете городского округа Евгений Якименко, - одна из тех сфер, которые требуют постоянного и повышенного внимания. Именно поэтому наша партия в прошлом году вышла с инициативой: вывести решение вопросов в сфере образования в ранг национального проекта. Но в Усинске этой отрасли всегда отводилось особое место - у всех заинтересованных сторон было и есть понимание значимости и роли образования. Ни одна сессия Совета городского округа не проходит без обсуждения вопросов, связанных с муниципальной системой образования. И большинство предложений, касающихся ее усовершенствования, находят со стороны депутатов безоговорочную поддержку.
Отрадно, что на уровне Усинска появится единая система воспитания. Но, думается, нужно идти дальше: необходимо вспомнить все то хорошее, что было некогда забыто. Например, первичные детские организации. Вспомните, каким авторитетом пользовались пионерия и комсомол, несмотря на все их недостатки. Разумеется, речи о полном быть не может. Но если на уровне Усинска начнет действовать молодежная организация, которая соберет вокруг себя ребят, станет некой усинских школьников с рычагами стимулирования, которые были у детских 80-х, это, наверняка, поможет решить ряд проблем в области нравственного, патриотического: - всех воспитательных направлений. Но что, на мой взгляд, еще более важно, сопричастность к общему делу, сплотит нашу молодежь. Поэтому одной из первых инициатив, с которой усинское отделение выйдет к руководителям управления образования, директорам школ и в Совет городского округа, станет предложение создать на уровне Усинска единую детскую организацию. Надеюсь, нас поддержат - идея хорошая.

(C) Татьяна МАЦАКОВА