С доказанным эффектом

Программа «Недели «Роснефть-классов» в Усинске включала самые разные мероприятия, в которых принимали участие представители всех звеньев образовательной цепочки «Школа – вуз – предприятие» – ученики усинских и «заполярных» «Роснефть-классов» НАО, студенты филиала УГТУ, молодые специалисты и опытные сотрудники «РН – Северная нефть».
Совместная работа помогла участникам профориентационного проекта лучше узнать друг друга, сдружиться. У ребят, которые впервые побывали не только в Усинске, но и на современном производстве, появилось более чёткое представление о компании «Роснефть» и её дочернем обществе «РН – Северная нефть». Узнали они и о том, как на деле реализуется корпоративный принцип Компании «Ответственность во всём» – в производственной и природоохранной деятельности, в социальной и кадровой политике.
Гости также смогли увидеть, при помощи каких мероприятий создаются условия для раскрытия творческого и научного потенциала молодых специалистов, убедились, что программа «Школа – вуз – предприятие» – эффективный проект, помогающий участникам сделать правильный выбор, поставить цель и добиться в её достижении отличных результатов. Примером тому могут служить выпускники усинского «Роснефть-класса», которые после учёбы в профильных вузах пополнили коллективы «РН – Северная нефть» и других предприятий, входящих в структуру НК «Роснефть». Они, таким образом, прошли все уровни образовательной программы и сегодня продолжают своё развитие и движение вперёд в качестве молодых специалистов.

Выбор: сделай сам!

Сориентировать, помочь разобраться в многообразии профессий, подсказать, в каких вузах можно получить желаемую специальность – таковы основные задачи мероприятий, которые организуются для школьников и студентов сотрудниками «РН – Северная нефть» по программе формирования кадрового резерва и профориентационной работы.
При этом формат для них выбирается такой, чтобы информация была доступной, понятной и наглядной, а также давала ответы на все вопросы.
«Неделя «Роснефть-классов» не стала исключением. Школьники НАО побывали на Баганском месторождении и объектах предприятия, расположенных на Головных сооружениях, приняли участие в профориентационном ток-шоу с презентациями и деловыми играми, посетили Усинский филиал УГТУ и политехнический техникум, которые являются стратегическими партнёрами «РН – Северная нефть» в решении вопросов подготовки кадров, повышения квалификации и переобучения персонала.

«Баганский узел»

Жизнь на Багане шла своим чередом. Прибытию старшеклассников никто не удивился – школьники и студенты подшефных образовательных учреждений на месторождении частые гости. Ведь где как не здесь у них есть возможность увидеть сразу весь технологический цикл от добычи до подготовки, переработки и транспорта нефти.
А благодаря тому, что экскурсию для одиннадцатиклассников провели опытнейшие сотрудники, она превратилась в познавательное путешествие.
Как рассказали ребятам специалисты, Баган находится меньше чем в пятидесяти километрах от Полярного круга, считается «южным центром» производственной базы «РН – Северная нефть», протянувшейся на северо-запад от Усинска более чем на 350 километров и является одним из ключевых объектов предприятия.



– В инфраструктуру «Баганского узла» входят важнейшие объекты, обеспечивающие производственный цикл «от добычи до транспортировки», – пояснил мастер ЦППиСН Вячеслав Занкин. – Созданы они были меньше чем за 15 лет. А в прошлом году ко дню рождения «РН – Северная нефть» именно на Багане была зафиксирована добыча 50-миллионной тонны нефти. К этому знаменательному событию коллектив шёл с 1994 года.
Ученики «заполярного» «Роснефть-класса» с интересом слушали, в чём уникальность Баганских установок подготовки нефти, которые позволяют производить подогрев нефтесодержащей жидкости, её обезвоживание, обессоливание и дегазацию.
– После очистки от примесей и подготовки на УПН нефть приобретает товарную кондицию, – продолжил мастер, – по трубопроводу перекачивается на пункт сдачи нефти на Головных сооружениях, проходит контроль качества в испытательной химико-аналитической лаборатории (ИХАЛ), а дальше – подаётся в систему «Транснефть-Север» АК «Транснефть» и, вливаясь в «общий поток», отправляется потребителям.
Не менее впечатляющим оказалось посещение объектов, входящих в структуру участка переработки нефти: печи, трубопроводы, ректификационная колонна, являющаяся «сердцем» установки. От увиденного, как признались ребята, дух захватывало.



Заместитель начальника ЦППиСН по нефтепереработке Владимир Астюков работает на данном участке с момента его строительства, знает о нём в буквальном смысле всё, а потому и рассказ его оказался не только предметным и увлекательным, но и полезным.
Во время экскурсии школьники убедились в словах специалистов о том, что Баганское месторождение, как и другие объекты предприятия, – пример высокотехнологичной автоматизации производства и грамотной организации труда. В операторных им продемонстрировали, что весь процесс находится под неусыпным контролем круглосуточно. Каждая установка оснащена современными системами безопасности, позволяющими предотвратить нештатную ситуацию, при этом работа абсолютно всех объектов выводится на экраны мониторов и специалисту достаточно одного «клика» компьютерной мыши, чтобы не допустить выхода работы оборудования за норму.



На пункте сдачи нефти и в лаборатории на Головных сооружениях о завершающей стадии технологического цикла – проверке качества и сдаче нефти в «Транснефть» – одиннадцатиклассникам рассказали ведущий инженер ИХАЛ Александр Русланов и мастер ПСН Цеха подготовки, переработки и сдачи нефти Владимир Неревенько.
– Невероятные впечатления, – поделился ученик 11 «Б» «Роснефть-класса» Денис Хоменко. – Прежде ничего подобного не видел. Как-то раз вместе с отцом, он трудится в газовой отрасли, побывал на газоперерабатывающем объекте. Почему-то меня это не так впечатлило. А здесь – совсем другие ощущения! Современное производство такого уровня! Нам, считаю, повезло увидеть всё это своими глазами, пообщаться с профессионалами, узнать столько полезного. Я, например, для себя давно определил, что хочу заниматься IT-технологиями, с этой целью поступил и в «Роснефть-класс», где профильные предметы – математика и физика – изучаются углублённо. Теперь же решил, что после получения специальности в вузе хотел бы работать в нефтяной отрасли и желательно – в структуре «Роснефти». Существующий уровень автоматизации и компьютеризации предполагает наличие высококлассных специалистов, а с учётом того, что «нефтянка» развивается, потребность в профессионалах, разбирающихся в новейших информационных технологиях, будет только расти. Огромное спасибо коллективу «РН – Северная нефть» за эту поездку и такую насыщенную программу.

Победила дружба

Программа «Школа – вуз – предприятие» предусматривает совместную деятельность участников образовательной цепочки в самых разных направлениях. Научные и социально-значимые проекты, фестивали, конкурсы, викторины, познавательные экотуры, спортивные соревнования и творческие состязания – всё это позволяет раскрыть потенциал молодёжи, сплотить ребят, дать им почувствовать себя частью большой и дружной команды.



Всему этому как нельзя лучше способствовали «Весёлые старты», в которых в ловкости, скорости и смекалке состязались школьники «заполярного» и усинского «Роснефть-классов». Товарищеский турнир ещё раз продемонстрировал, насколько важен командный дух, ведь в эстафетах итоговый результат зависит от каждого участника.
Первое место в соревнованиях досталось усинским школьникам, но, по мнению ребят, победила всё-таки дружба. В знак чего команды обменялись памятными подарками.

По ступеням роста

Кульминацией «Недели «Роснефть-классов» стало профориентационное мероприятие для школьников с участием молодых специалистов предприятия и сотрудников управления кадровой политики «РН – Северная нефть», которые курируют всю работу в рамках образовательного проекта «Школа – вуз – предприятие», помогают школьникам и студентам приобщиться к жизни коллектива нефтяников, организуют для них командообразующие тренинги, деловые игры, вводные курсы. Всё это – чтобы ребята могли на каждом этапе успешно адаптироваться к новому статусу и осознать себя частью НК «Роснефть» и коллектива «РН – Северная нефть».
Открывая встречу, участников от имени руководства предприятия приветствовала начальник УКП «РН – Северная нефть» Эльвира Латыпова. Она подчеркнула значимость правильного профессионального самоопределения, рассказала о работе, которая не первый год проводится в Обществе с целью повышения кадрового потенциала.
– Главной целью программы многоуровневого образования является подготовка высококвалифицированных кадров, ориентированных на работу в «РН – Северная нефть» и других предприятиях из структуры НК «Роснефть», – подчеркнула Эльвира Ризатовна. – Благодаря таким мероприятиям вы больше узнаёте друг о друге, об «РН – Северная нефть», её приоритетах в области кадровой политики, промышленной и экологической безопасности. Общаясь со специалистами, получаете информацию о самых различных профессиях, востребованных в нефтяной отрасли, анализируете, сравниваете и делаете уже более осознанный выбор. «РН – Северная нефть» и НК «Роснефть» заинтересованы в притоке на производство молодых высокопрофессиональных кадров. Надеюсь в будущем увидеть вас в числе наших коллег.
Благодаря видеофильму, снятому к 20-летию «РН – Северная нефть», школьники и студенты смогли проследить этапы становления предприятия, узнали, чего удалось достичь за прошедшее время, а также оценить грандиозность планов, связанных с реализацией проекта по дальнейшему освоению недр Тимано-Печоры.
– Перспективы развития «РН – Северная нефть» вписываются в общую стратегию развития НК «Роснефть», – подчеркнула начальник отдела развития персонала УКП Елена Ткаченко. – И одним из ключевых направлений, обеспечивающих выполнение задуманного, является работа с персоналом, формирование кадрового резерва, начиная со школьной скамьи.
Елена Владимировна детально остановилась на этапах и направлениях работы с молодыми специалистами и сотрудниками, которая нацелена не только на их быструю адаптацию, но также помогает выстраивать индивидуальные планы развития и под руководством наставников расти профессионально, раскрывать научный и творческий потенциал.



Второй частью встречи стала деловая игра, которая прошла в духе товарищеского состязания. По её условиям командам необходимо было воссоздать всю производственную схему «РН – Северная нефть» – с трубопроводной сетью, связывающей все «северные» и «южные» месторождения, дожимными и промежуточными насосными станциями, резервуарами, пунктом сдачи нефти и другими объектами. При этом участникам следовало продемонстрировать не только знания из области физики, математики и моделирования, но и экономики – все комплектующие для строительства трубопроводов, резервуаров и прочего они должны были приобретать в рамках «бюджета» – выделенного стартового капитала. И тут уж пришлось коллегиально решать, что покупать в первую очередь, от чего можно на данном этапе отказаться, на чём и как сэкономить без ущерба качеству и т. д.
Несмотря на сложность задачи, предложенной школьникам молодыми специалистами «РН – Северная нефть», одиннадцатиклассники довольно активно включились в деловую игру и настолько увлеклись, что двухчасовое мероприятие пролетело как один миг, а результат превзошёл ожидания.
Большим подспорьем, помогшим справиться с этой задачей, стал «вводный курс» в производство, ориентированный на старшеклассников. В формате ток-шоу молодые специалисты и сотрудники «РН – Северная нефть» – инженер первой категории отдела охраны окружающей среды управления ПБ, ОТ и ОС Олег Бурьян, ведущий инженер технологического отдела службы заказчика по бурению Ильдар Фахрисламов, ведущий технолог технологического отдела разработки месторождений Иван Павлов, инженер 1-й категории отдела инжиниринга и надёжности трубопроводов управления эксплуатации трубопроводов Никита Харбандариди, ведущий инженер сектора комплектации оборудованием и материалами отдела капитального строительства управления капитального строительства Евгений Смирнягин, а также слесарь по ремонту технологических установок цеха эксплуатации трубопроводов Камель Мусаев рассказали школьникам о специфике работы своих участков, особенностях производства и его принципах, поделились планами в области профессионального роста и ответили на вопросы старшеклассников.



А финальным аккордом «Недели «Роснефть-классов» стало посещение Усинского политехнического техникума. Здесь о работе учебного заведения, системе многолетнего партнёрства с «РН – Северная нефть», которое позволяет совершенствовать материально-техническую базу УПТ и готовить достойные кадры, о различных направлениях и специальностях, которые получают студенты техникума, рассказали заместитель директора УПТ Олег Рубан, мастера производственного обучения Светлана Осипова и Наталья Рубан, а также специалист по охране труда и технике безопасности Александр Янченко.
Большое впечатление на старшеклассников произвела учебно-тренинговая база и оснащение кабинетов, особенно – тренажёры-имитаторы и программные комплексы, установленные в именных аудиториях НК «Роснефть», которые в лабораторных условиях позволяют будущим нефтяникам отрабатывать практические навыки, необходимые на производстве.
– От пребывания в Усинске школьники в восторге, – говорит классный руководитель 11 «Б» «Роснефть-класса» посёлка Искателей Инна Попова. – Программа насыщенная, все мероприятия не просто интересные, но и полезные, причём их профориентационный эффект очевиден – многие одиннадцатиклассники стали более чётко представлять своё будущее. Экскурсия по городу, посещение музеев, филиала УГТУ, техникума, обсуждение короткометражек после киноклуба, медиа- и деловые игры, поездка на Баган и Головные сооружения, общение со специалистами – всё это произвело прекрасное впечатление и ещё долго будет почвой для обмена мнениями. Класс у нас достаточно сильный, трое из восемнадцати учеников идут на «золотые» медали, восемь ребят «хорошисты», одна девочка стала обладательницей премии Президента РФ за исследовательскую деятельность, в классе много спортсменов, творчески одарённых детей, которые участвуют во всероссийских соревнованиях и фестивалях. Хорошие результаты наш класс показал по итогам предметных олимпиад муниципального уровня – на 18 человек у нас 43 призовых места, что даёт ребятам право участвовать во втором, региональном туре Всероссийской олимпиады школьников. То есть старшеклассники, как и проект в целом, показывают себя с наилучшей стороны, развиваются и оправдывают возложенные на них надежды. Хочется выразить огромное спасибо сотрудникам «РН – Северная нефть» за прекрасную организацию «Недели» и такие полезные мероприятия.